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IB51

북부교육지원청 IB 역량 강화 연수 서울특별시교육청 북부교육지원청에는 "2025 북부, 다가오다"라는 교육지원단이 있다.앞서 이를 소개하는 글을 적었다. https://biquira.tistory.com/192 "2025 북부, 다가오다" 교육지원단에 대해서울특별시교육청 북부교육지원청에는 "2025 북부, 다가오다"라는 교육지원단이 있다.이번 글에서는 이에 대해 글을 나눠보려 한다.1. 한눈에 살펴보기서울의 총 11개의 교육지원청은 모두 각기biquira.tistory.com 이번 글에서는 이 교육지원단에서 운영한 IB 역량 강화 연수에 참여한 소감을 나눠보려한다.*아래의 글에 포함된 연수 내용 및 자료는 강사(서울중원초 신현주 선생님)의 허락을 득하였다😊*우리 학교의 훌륭한 진로예술부장님과 함께 갔고, 우리 부장님과 강사님이 아는 사.. 2025. 5. 30.
"2025 북부, 다가오다" 교육지원단에 대해 서울특별시교육청 북부교육지원청에는 "2025 북부, 다가오다"라는 교육지원단이 있다.이번 글에서는 이에 대해 글을 나눠보려 한다.1. 한눈에 살펴보기서울의 총 11개의 교육지원청은 모두 각기 다른 이름으로 교육지원단을 운영하고 있다.북부교육청에서는 "북부, 다가오다"라는 명칭으로 운영되고 있다. 교육지원청에서는 아래와 같이 "북부, 다가오다"를 한눈에 살펴볼 수 있도록 디자인을 했다. 위 키워드 중에서 개인적으로 크게 와닿은 부분은 다음과 같다.협력이어짐행복다른 일들도 마찬가지겠지만, IB를 공부하고 적용하며 혼자서 할 수 없다는 것을 다시금 느끼고 있다.그래서 협력의 중요성을 느끼고 있었고, 이를 위해선 우리가 이어져야 한다고 생각한다. 이를 통해 우리 모두가 행복할 수 있기를 바라면서.2. 목적공문에.. 2025. 5. 30.
양말목 터는 방법 이전 글에서 공유한 것과 같이 우리가 평소 사용하는 양말목은 공예를 위해 별도로 제작한 것이다.간접적으로는 정말 폐기되는 양말목을 활용한 공예로 연결될 수 있기에 친환경적이라고 볼 수 있으나, 직접적인 관련은 없다. 우리 학교는 양말목 공장이 많은 도봉구에 위치하고 있다.양말목을 구하기 위해 연락을 돌리던 중 도봉양말협동조합 이사장님과 연이 닿았다.이사장님은 양말목을 학생들이 활용하는 것이 환경을 위해 의미가 있다고 말씀하셨고, 상부상조라고 말하시며 양말목을 무료로 무제한으로 제공해주기로 하셨다. 양말목을 무료로 받기를 희망하는 분들은 아래의 글을 참고하면 된다.https://biquira.tistory.com/153 양말목이 무료라니? 올해 수업 준비는 순항 중현재 재직 중인 서울 창림초등학교의 주소는.. 2025. 5. 13.
양말목! 첫번째 수업(양말 산업 소개 및 양말목 꽃 만들기) 지난 글에서 지역연계 중점학교를 통해 우리 지역의 강사님을 초청하는 행정적 절차에 관한 내용을 적었다. https://biquira.tistory.com/170 양말목! 지역연계 강사님 초청하기 전과정 소개이전에 우리 마을, 도봉구의 산업인 양말 산업에 대해 소개하며 양말목을 무료로 구할 수 있는 방법에 대한 글을 올렸다. https://biquira.tistory.com/153 양말목이 무료라니? 올해 수업 준비는 순항 중biquira.tistory.com 이번 시간에는 우리 지역의 산업인 양말과 관련된 업사이클링 활동, 양말목 수업의 첫번째 시간의 후기를 나눠보려한다.*강사님께서 본인의 수업 내용 및 자료를 모두 블로그에 올려도 된다고 하였다😊1. 수업 개요차시내용1차시‣인사 및 ChatGPT로 만.. 2025. 4. 14.
새학기 활동 추천! 감정과 색깔 프로젝트(3) 지난 시간에 다음의 탐구 질문으로 수업을 했다. 색깔 팔찌로 감정을 표현하면 어떤 점이 좋을까 팔찌를 착용했을 때의 좋은점과 아쉬운점을 통해 현재 팔찌 착용을 발전시키기로 했다.그래서 나온 방법이 다음의 아이디어.오늘 기분 점수별 팔찌색 정하기 그런데 이와 상충되어 선택되지 못한 의견이 있었으니... 색별로 대표감정 정하기두 의견 모두 너무 좋은 아이디어여서 선택되지 않은 의견도 고려가 필요하다는 생각을 했고 그래서 추가 수업을 진행했다.1. 수업1) 친숙한 감정, 익숙하지 않은 감정우리 교실 뒤에 있는 87개 감정 낱말 중 학생들이 친숙한 감정과 익숙하지 않은 감정을 서로 나누는 시간을 가졌다2) 색깔과 감정 연결하기각각의 색깔에 해당하는 대표 감정을 1~5개 까지 작성했다. 이때 학생들은 다른 친구들.. 2025. 3. 21.